<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
  <channel>
    <title>MOOC on ARJ (norsk)</title>
    <link>https://www.arj.no/no/tags/mooc/</link>
    <description>Recent content in MOOC on ARJ (norsk)</description>
    <image>
      <title>ARJ (norsk)</title>
      <url>https://www.arj.no/images/_F8A4088_doc6pg1cufjdr42ycbfd0e.jpg</url>
      <link>https://www.arj.no/images/_F8A4088_doc6pg1cufjdr42ycbfd0e.jpg</link>
    </image>
    <generator>Hugo -- 0.128.2</generator>
    <language>no</language>
    <copyright>Alexander Refsum Jensenius. CC-BY-SA 4.0</copyright>
    <lastBuildDate>Tue, 12 Nov 2013 00:00:00 +0000</lastBuildDate>
    <atom:link href="https://www.arj.no/no/tags/mooc/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
    <item>
      <title>Noen tanker om MOOCs</title>
      <link>https://www.arj.no/no/2013/11/12/mooc-tanker/</link>
      <pubDate>Tue, 12 Nov 2013 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://www.arj.no/no/2013/11/12/mooc-tanker/</guid>
      <description>DML-gruppen ved USIT har et eget prosjekt gående på MOOC, og har blant annet skrevet om produsent- og konsumentrollen i MOOCs</description>
    </item>
    <item>
      <title>Bruk av video i møter og undervisning</title>
      <link>https://www.arj.no/no/2013/03/22/videobruk/</link>
      <pubDate>Fri, 22 Mar 2013 00:00:00 +0000</pubDate>
      <guid>https://www.arj.no/no/2013/03/22/videobruk/</guid>
      <description>Videomøter og videoundervisning er i vinden om dagen, og buzz-ord som podcasting, screencasting og MOOC popper opp i mange sammenhenger. I denne bloggposten skal jeg skrive litt om hvordan jeg ser for meg bruken av video ved IMV.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
